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/Coppe promove 10º Colóquio de Engenharia Química

  • Local: Auditório da Coppe, bloco G, sala 122, Centro de Tecnologia, Cidade Universitária – Ilha do Fundão
  • Data: 28/10/2010 a 29/10/2010
  • Site: www.peq.coppe.ufrj.br/coloquio

“A Energia e seus Desafios” é o tema do 10º Colóquio Anual de Engenharia Química, que será realizado na Coppe, dias 28 e 29 de outubro. Promovido pelo Programa de Engenharia Química (PEQ) da Coppe, o evento reunirá pesquisadores, representantes de empresas e de órgãos públicos para discutir temas de fronteira da ciência e da engenharia química. O Colóquio será realizado no Centro de Tecnologia, bloco G, sala 122.

Entre os conferencistas estrangeiros convidados estão o professor da Universidade de Delaware, Stanley Sandler, que falará sobre as “Aplicações da Mecânica Quântica nas Engenharias Química, Bioquímica e Ambiental”, e o engenheiro Richard Baker, da Membrane Technology and Research, que proferirá a palestra “O Desafio do Aquecimento Global: Contribuições da Engenharia Química”.

Durante o evento serão apresentados mais de 80 trabalhos de alunos da Coppe e de outras instituições. O evento contará também com duas mesas redondas, intituladas “Engenharia Química e Energia - Desafios e Fronteiras” e “Inovação e Empregabilidade”, com representantes de empresas e órgãos de planejamento e fomento industrial, promovendo o contato entre empresas e futuros mestres e doutores.

No dia 27 de outubro, um dia antes do início do evento, serão ministrados cinco mini-cursos sobre vários tópicos de interesse da engenharia e tecnologia química, seguidos de visitas guiadas aos laboratórios do Programa de Engenharia Química. As vagas são limitadas. Mais informações e inscrições no site: www.peq.coppe.ufrj.br/coloquio/.

No encerramento, dia 29 de outubro, o professor do Programa de Engenharia Química da Coppe, Martin Schmal, lança o livro “Cinética e Reatores: Aplicação da Engenharia Química – teoria e exercícios”. Editada pela Synergia, a versão atualizada e ampliada do livro de mesmo título escrito de 1980 a 82 reúne a experiência de 35 anos do professor lecionando a disciplina na instituição.

  • Publicado em - 28/04/2014